Suivant les principes du contenu éducatif, le programme est structuré autour de thèmes dont voici quelques exemples :

 "En avril cette année, nous avons travaillé sur les châteaux. Nous avons d'abord observé le château de la classe et parlé des différentes parties qui le composent: le pont-levis, les tours, le donjon, les créneaux. Nous avons également lu un documentaire sur la vie dans les châteaux pour comprendre comment les gens vivaient à cette époque. Puis, avec l'aide de la maitresse nous avons fabriqué notre propre château. La maitresse a d'abord découpé le château dans du carton. Puis, nous avons peint la façade et les pierres et les avons collées. Nous avons ensuite colorié des personnages et les avons placés sur le château."

"Travailler sur Elmer l'Éléphant nous a fait découvrir ses couleurs et la forme du carré au travers de ses aventures. Nous avons également construit un grand Elmer en papier mâché qui a fait l'admiration de tous."

"Quoi de plus français que le pain et les patisseries ? Notre atelier de fabrication de pain fut un bon moyen de nous faire découvrir un peu de culture française et de faire de nous des vrais boulangers !"

"Arc-En-Ciel le poisson est notre ami et nous a appris que partager est très important. Il nous a aussi permis de découvrir son monde sous-marin"